《怎样教英语》内容简介：An introduction to the practice of English language teaching How to Teach English is for teachers at an early stage in their careers and for teachers preparing for examinations such as The Certificate in English Language Teaching to Adults or The Certificate in TESOL. This book gives clear examples and explanations of current teaching practice which teachers can put...(展开全部)

《怎样教语法:语法数学理论与实践》基于第二语言语法教学的一般理论和汉语教学语法的基本框架，重点在语法教学的原则、方法与技巧，兼及一些前沿性学术问题的分析探讨。《怎样教语法:语法数学理论与实践》主要面向即将从事或刚刚从事对外汉语教学的教师们，也可供对外汉语专业的本科生、研究生，以及从事对外汉语教学或对此有兴趣的朋友们参考。《怎样教语法:语法数学理论与实践》力求理论与实践相结合，深入浅出，简明实用。

【内容简介】 本书针对写作教学的普遍存在的问题，贴近前沿植根实际，从走进教材让教有凭借、看准方向让教有目标、琢磨教学让教有实效、引导再写让教有成长等四方面分类讨论，期待对中青年同行理清思路更新观念引导学生体验和进行写作，有些微的帮助。本书是作者关于写作认识积累，作者精选90篇，汇编成《今天怎样教写作》。书中大多是聊天式的分享，少数较长篇幅的是杂志刊发的文字。短章开门见山直奔目的，节约时间解疑答惑；长文则不时谈点概念的来龙去脉或历史发展的烙印，给中青年同行以客观存在的发展认知。

简介：体验一下“人民教师”的感觉！苏浅溪在大学毕业之后决定到市里一家中学教课，结果学校给他分配了她最讨厌的英语！面对老师的各种占课和学生花里胡哨的请假方法，她差点疯了。

教好语文，其实并不难。于永正老师数十年耕耘课堂，对语文教育有着系统思考，他还培养数十位语文特级教师。语文教师读后，定会有不小的收获。

☆ 一个小男孩的英语成长（从几个单词－－到创作数万字小说，玩转英语、超越英语！） ☆ 一个孩子的教育成长（从依赖妈妈－－到自主探究、阅读、思考） ☆ 一位英语教授对传统英语学习方式的颠覆与思考（记单词、学语法、背课文？还是……） ☆ 一位既是老师又是妈妈的北外教授，在孩子英语成长之路上投入的爱、智慧与坚持！ 作为青少英语教育这个“一发不可收拾”的话题的开端，《英语，儿子“教”我学》特意把焦点聚在了儿子英语成长的故事上，因为他的点滴进步时时发生在我的身边，这种亲历就像整天拿着放大镜做研究一样，让我看得通通透透；更因为我对青少英语教育事业的热爱由他而起，也由他的成长而欲罢不能，我首先是作为一个妈妈，而不是一名老师来体验这一切的…… ――曹文 《英语，儿子“教”我学》以博客日记的形式，从妈妈和英语老师的双重视角，真实记录了儿子肖博文从8岁到12岁英...(展开全部)

舍得舍得，人这一辈子应该学会舍得。舍得二字蕴含着极其深刻的智慧，相信在这个世界上，恐怕只有两个民族的语言和文字能够达到如斯境界，一个是历史的民族——中华民族，一个是哲学的民族——日耳曼民族。舍得，有舍必有得。本书并不是要读者按照圣经的教义那样——有人打你的右脸,连左脸也转过来由他打。相反，本书要告诉读者的是，不是任何舍都能得到你想要的结果，在作出决定前，务必三思，毕竟时间一去不复返。本书不可能为你提供一个万能的公式，让你简简单单就成功。若成功真的这么简单，那写这本书的我不早就成功了——本书要告诉你一个事实，你这一辈子都很难成功。只有明白这个事实，你才会真正的舍，才有可能得，才会真正的快乐。

舍得舍得，人这一辈子应该学会舍得。舍得二字蕴含着极其深刻的智慧，相信在这个世界上，恐怕只有两个民族的语言和文字能够达到如斯境界，一个是历史的民族——中华民族，一个是哲学的民族——日耳曼民族。舍得，有舍必有得。本书并不是要读者按照圣经的教义那样——有人打你的右脸,连左脸也转过来由他打。相反，本书要告诉读者的是，不是任何舍都能得到你想要的结果，在作出决定前，务必三思，毕竟时间一去不复返。本书不可能为你提供一个万能的公式，让你简简单单就成功。若成功真的这么简单，那写这本书的我不早就成功了——本书要告诉你一个事实，你这一辈子都很难成功。只有明白这个事实，你才会真正的舍，才有可能得，才会真正的快乐。

我是猫猫教，我爱猫猫，恨不得自己就是一只猫猫！狗狗教什么的，走开走开！呜汪汪！汪汪汪？汪汪！？ 我是狗狗教，我爱狗狗，猫猫教怎么老是欺负我们可爱的狗狗教，咦？这只狗狗好可爱！我喜欢！ “你撒开我！一身狗味儿！我要和猫猫玩儿！” “乖，像你这样的小狗狗出去会被路边的野猫欺负的，还是乖乖跟着我吧。” “汪汪汪汪汪！”【你给我撒开！我是猫猫教！绝不叛教！】 —————— 其实，猫狗双全才最好了，对吧。